Física pode ser contextualizada demonstrando a possibilidade de uma compreensão contextualizada pelos alunos

Recentemente a profa. Chiara do Colégio Rio Branco de Santo Antônio da Platina, na disciplina de física, realizou uma experiência com alunos demonstrando o processo de eletrização.

Os comentários da professora Chiara explicam a experiência: “Observamos que o cano atraiu pedaços de papel e filete de água da torneira aberta”. “Atritamos também a caneta com a parede e a caneta ficou parada”. “Eletrizamos a bexiga no cabelo e ao eletrizar atraiu fios no cabelo como em fotos”.

O conteúdo trabalhado foi eletrostática. Na continuidade da aula a professora expôs a teoria da eletrostática enquanto um assunto muito relevante para a compreensão de alguns fenômenos físicos.

As turmas foram: 4 informática, 4 administração 3 A, 3 B e 3C do ensino médio.

“Parabéns para os alunos e para a a profa. Chiara pelas experiências com a física. São muitas iniciativas como esta que contextualizam a aprendizagem e contribuem para que os alunos encontrem significado na aprendizagem” – afirmou a diretora Sônia.